新學(xué)期伊始,威?;鹁娓咝聟^(qū)教育系統(tǒng)以“健康第一”為引領(lǐng),在鞏固原有體育工作基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加大體育特色建設(shè)力度,從場(chǎng)地設(shè)施升級(jí)到特色項(xiàng)目布局,從貫通培養(yǎng)深化到體能訓(xùn)練強(qiáng)化,覆蓋全學(xué)段、貫穿課內(nèi)外、兼顧普及與提升的校園體育發(fā)展新格局正在加速形成。
神道口中學(xué):深耕棒壘球特色梯隊(duì)貫通育人才
走進(jìn)神道口中學(xué),操場(chǎng)上隨處可見揮棒擊球的身影。作為威海市較早開展棒壘球項(xiàng)目的學(xué)校,神道口中學(xué)聚焦棒壘球特色深耕細(xì)作,走出了“一校一品、小初貫通”的特色體育發(fā)展之路。
“學(xué)校2018年啟動(dòng)棒壘球項(xiàng)目,2020年獲評(píng)全國(guó)軟式棒壘球?qū)嶒?yàn)學(xué)校,多年來始終堅(jiān)持普及與精英培養(yǎng)雙向發(fā)力?!?span style="text-indent: 32px; text-wrap-mode: wrap;">神道口中學(xué)體育教研組長(zhǎng)、棒壘隊(duì)總教練熊江波介紹,學(xué)校將棒壘球納入初一至初三常規(guī)體育課,每周2節(jié)普及課,同時(shí)組建覆蓋全年級(jí)的校隊(duì)與梯隊(duì),利用早晚、周末開展專項(xiàng)訓(xùn)練,形成完善的人才培養(yǎng)梯隊(duì)。

為做實(shí)貫通培養(yǎng),神道口中學(xué)對(duì)接學(xué)區(qū)內(nèi)神道口小學(xué)、欽村小學(xué),每周安排教練下沉小學(xué)開展基礎(chǔ)教學(xué)與人才選拔,建立小學(xué)啟蒙、初中進(jìn)階的連貫培養(yǎng)模式,有效破解體育特長(zhǎng)培養(yǎng)學(xué)段脫節(jié)難題。學(xué)校還聯(lián)動(dòng)社會(huì)專業(yè)棒壘球機(jī)構(gòu),形成“小學(xué)選苗、初中培優(yōu)”的閉環(huán)培養(yǎng)體系。由校內(nèi)專職教師與外聘專業(yè)教練組成的復(fù)合型團(tuán)隊(duì),為項(xiàng)目普及與提高提供雙重保障。
熊江波介紹,學(xué)校硬件設(shè)施也在持續(xù)升級(jí),現(xiàn)有400米田徑場(chǎng)、綜合體育館,在建千余平方米專業(yè)棒壘球擊打館預(yù)計(jì)年內(nèi)投用,同時(shí)更新專項(xiàng)訓(xùn)練器材,消除場(chǎng)地受限影響?!昂罴賹W(xué)校開設(shè)免費(fèi)訓(xùn)練營(yíng),落實(shí)每天2小時(shí)體育活動(dòng)要求?!?/p>
“跟著校隊(duì)訓(xùn)練,學(xué)到了更專業(yè)的棒壘球技術(shù),我的運(yùn)動(dòng)能力和身體素質(zhì)都有了很大提升,我也希望把它作為今后發(fā)展的方向?!?span style="text-indent: 32px; text-wrap-mode: wrap;">神道口中學(xué)7年級(jí)學(xué)生、校隊(duì)隊(duì)員劉晉菲說。
祈頂山學(xué)校:夯實(shí)全員體能根基升級(jí)場(chǎng)地賦能成長(zhǎng)
祈頂山學(xué)校緊扣威海火炬高新區(qū)體育工作部署,將體育工作擺在育人核心位置,走出了一條兼顧普惠性與個(gè)性化、基礎(chǔ)夯實(shí)與特色培優(yōu)并行的務(wù)實(shí)路徑。

“學(xué)校始終把學(xué)生體質(zhì)健康作為底線工作,確保學(xué)生能跟上體能提升的節(jié)奏?!?span style="text-indent: 32px; text-wrap-mode: wrap;">祈頂山學(xué)校體育工作負(fù)責(zé)人蓋鵬介紹,為此學(xué)校構(gòu)建“監(jiān)測(cè)-預(yù)警-干預(yù)-提升”閉環(huán)管理體系,嚴(yán)格落實(shí)每天校內(nèi)體育活動(dòng)不少于2小時(shí)要求,創(chuàng)新打造“3+1+1”特色體育課程,3節(jié)基礎(chǔ)體能課筑牢跑跳投核心運(yùn)動(dòng)根基,1節(jié)體質(zhì)健康課精準(zhǔn)補(bǔ)齊學(xué)生體能短板,1節(jié)足球必修課實(shí)現(xiàn)足球項(xiàng)目全員普及。同時(shí)為每位學(xué)生建立動(dòng)態(tài)體質(zhì)健康檔案,實(shí)行月度測(cè)評(píng)與學(xué)期考核雙軌并行,根據(jù)數(shù)據(jù)結(jié)果對(duì)體能薄弱學(xué)生開展專項(xiàng)補(bǔ)練,讓體能訓(xùn)練更精準(zhǔn)高效。
大課間30分鐘實(shí)行“五級(jí)協(xié)同管理”,將“體能+技巧”訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合,校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)實(shí)時(shí)督導(dǎo),班主任全程跟班,體育教師專業(yè)指導(dǎo)。學(xué)生們?cè)谕瓿赡土ε芎?,有序輪換開展跳繩、仰臥起坐等專項(xiàng)訓(xùn)練,確保每一分鐘都用在實(shí)處,實(shí)現(xiàn)管理有力度、訓(xùn)練有效度。
“以前我體能一般,學(xué)校的分層訓(xùn)練特別到位,堅(jiān)持一段時(shí)間后耐力明顯提升,對(duì)體測(cè)更有底氣?!?span style="text-indent: 32px; text-wrap-mode: wrap;">祈頂山七年級(jí)學(xué)生張佰璇說道。
在夯實(shí)全員體能基礎(chǔ)的同時(shí),祈頂山學(xué)校深耕足球特色,牽頭聯(lián)合學(xué)區(qū)內(nèi)后峰西小學(xué)、科技小學(xué)構(gòu)建小初一體化足球培養(yǎng)體系,創(chuàng)新“雙聘雙培”師資模式,聘請(qǐng)專業(yè)教練統(tǒng)籌訓(xùn)練,組建三級(jí)足球課程體系,從全員普及到精英培育形成完整人才梯隊(duì)。
祈頂山學(xué)校還持續(xù)加碼硬件升級(jí),2025年升級(jí)單杠、仰臥起坐壓腳桿,投入資金修建排球墻助力日常訓(xùn)練,2026年寒假新增兩片匹克球場(chǎng)地。“讓學(xué)生有優(yōu)質(zhì)場(chǎng)地、專業(yè)器材,放心練、科學(xué)練。”蓋鵬說。目前學(xué)校已獲評(píng)全國(guó)青少年足球特色學(xué)校,真正實(shí)現(xiàn)了以特色體育帶動(dòng)全員體育發(fā)展。
(圖片來源:威?;鹁娓咝聟^(qū))
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