“水是萬物之本,農(nóng)業(yè)節(jié)水是國之大計,更是護糧倉、潤生態(tài)、興黃河的關(guān)鍵?!闭f這話的是甘肅農(nóng)業(yè)大學水利水電工程學院副院長、教授張芮。在甘肅,人均水資源量僅為全國平均水平的一半。張芮常跟身邊人講:“缺水是甘肅農(nóng)業(yè)最大的瓶頸,解決水資源高效利用問題,是水利工作者的責任?!?/span>
這份責任,張芮和團隊一扛就是許多年。前不久,由他領(lǐng)銜的科研團隊,憑借“干旱灌區(qū)智慧灌溉系統(tǒng)研制及農(nóng)業(yè)節(jié)水關(guān)鍵技術(shù)集成與示范”成果,榮獲甘肅省科技進步獎一等獎。
不過,相比獎項,張芮更看重的,是田間地頭里,越來越多的農(nóng)戶開始相信:水是可以“算”著用的。
“以前澆地,多澆少澆全憑老把式的眼力?!备拭C省張掖市甘州區(qū)烏江鎮(zhèn)天樂村農(nóng)戶曹治平記得,張芮團隊第一次帶著智慧灌溉設備到村里時,大家都覺得新鮮,但心里犯嘀咕:機器還能比人更“懂”地?
面對西北灌區(qū)普遍存在的灌溉制度粗放、水肥利用率低等難題,張芮明白,光靠一張嘴說不行,得拿出真東西來。他們要用科技的力量,讓作物“按需喝水”,讓水肥精準滴灌。
運用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù),張芮團隊在田間布設土壤傳感器和氣象站,實時采集土壤墑情和作物生長信息,構(gòu)建起“作物需水—灌溉決策—水肥調(diào)控”一體化模型。
“土壤傳感器能實時監(jiān)測土壤含水量,氣象站同步采集溫度、濕度、光照等數(shù)據(jù),系統(tǒng)根據(jù)作物不同生長階段的需水規(guī)律,自動計算灌溉量和施肥量。”張芮團隊成員、甘肅農(nóng)業(yè)大學機電工程學院副教授李妙祺邊調(diào)試設備邊解釋,“智慧灌溉設備讓肥料溶解在灌溉水中,每一滴水、每一斤肥都能被作物充分吸收?!?/p>
這套設備不僅能精準灌溉,而且能根據(jù)天氣預報調(diào)整灌溉計劃。曹治平是村里第一批“吃螃蟹”的人,他給記者算了筆賬:使用智慧灌溉設備后,每畝地節(jié)水30%以上,產(chǎn)量提高約10%。“水省了,肥也省了,莊稼還長得更好了,你說神不神奇?”他說。
技術(shù)有了,怎么讓更多農(nóng)戶愿意用?張芮的答案是:帶著團隊,一個村一個村地跑。
針對辣椒、芹菜、娃娃菜等經(jīng)濟作物,他們推廣“高壟膜下滴灌+水肥一體化”技術(shù),每畝地節(jié)水15至45立方米,節(jié)肥10至15公斤,增產(chǎn)6%至9%;針對玉米等大田作物,推廣淺埋滴灌水肥一體化技術(shù),在甘肅定西的示范基地,每畝地節(jié)水150立方米,節(jié)肥12至15公斤,增產(chǎn)10%以上。
張芮團隊成員、甘肅農(nóng)業(yè)大學水利水電工程學院教師趙霞對記者說,從河西走廊到隴東旱塬,團隊累計推廣面積超過108萬畝,節(jié)水總量達1.2億立方米?!斑@相當于節(jié)約了8個西湖的水量。”她說。
不過,張芮覺得,比成績更難得的,是農(nóng)戶的信任。他常跟學生說:“我們做節(jié)水,不是為了發(fā)論文,是為了讓老百姓受益。技術(shù)好不好,不是我們說了算,是地說了算,是莊稼說了算。”
在張芮眼中,和水一樣寶貴的,還有年輕人。
團隊鼓勵學生走出課堂、走進田間。張芮團隊成員、博士研究生張紅娟對此深有體會。“在試驗田里,我們不僅學會了把公式轉(zhuǎn)化為技術(shù),而且讀懂了這片土地對水的渴望,明白了科技工作者的責任?!彼f。
讓張芮欣慰的是,團隊培養(yǎng)的畢業(yè)生80%以上選擇留在西北,投身農(nóng)業(yè)節(jié)水事業(yè)。他說:“我們不僅要解決技術(shù)難題,而且要培養(yǎng)出懂農(nóng)、愛農(nóng)、興農(nóng)的年輕人,讓節(jié)水興農(nóng)的薪火代代相傳?!?/p>
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