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金融建模并非新事物，在人工智能（AI）等新技術(shù)賦能下，有哪些新變化？如何進(jìn)一步拓寬具有國(guó)際視野的金融人才培養(yǎng)渠道？

業(yè)界人士表示，金融建模已不僅局限于金融領(lǐng)域，無論是投行分析師、財(cái)務(wù)規(guī)劃師還是企業(yè)主，都在使用各種金融建模來預(yù)測(cè)未來、評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)和制定策略。金融建模正成為檢驗(yàn)產(chǎn)業(yè)觀點(diǎn)和市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)的關(guān)鍵工具。

“中國(guó)正在世界舞臺(tái)上成為金融建模的重要參與者與引領(lǐng)者?！闭劶鞍l(fā)展趨勢(shì)，金融建模協(xié)會(huì)（FMI）總裁兼執(zhí)行董事Ian Schnoor表示，金融建模在全球范圍內(nèi)正被認(rèn)可為一門專業(yè)學(xué)科，越來越多的機(jī)構(gòu)和單位設(shè)立了“金融建模師”的崗位。金融建模最常用的工具是電子表格，隨著動(dòng)態(tài)數(shù)組功能的引用，技術(shù)的加速迭代極大拓展了應(yīng)用場(chǎng)景。

“這些數(shù)字在講述什么故事，在哪里設(shè)置敏捷性分析？如何構(gòu)建情境假設(shè)，從而全面呈現(xiàn)事實(shí)全貌？”一位從業(yè)多年的金融建模師表示，通過金融建模理解市場(chǎng)的定價(jià)邏輯，發(fā)現(xiàn)價(jià)格與價(jià)值的脫節(jié)之處，并闡明市場(chǎng)為何出現(xiàn)了誤判，正變得越發(fā)重要。

在新技術(shù)賦能下，金融建模也在發(fā)生改變?！霸缧┠辏鹑诮６嗍窃谝延械墓潭Ｐ蜕咸顚憯?shù)字，建立財(cái)務(wù)與項(xiàng)目之間的關(guān)聯(lián)?！北本┤A琨基業(yè)教育科技公司董事總經(jīng)理張赤軍表示，即便有不少?gòu)氖陆鹑诮３^十年的從業(yè)者，但很少有人能夠從零開始完成建模。隨著AI等新技術(shù)的賦能，為金融建模提供了更多可能性，讓參與者有機(jī)會(huì)從零開始創(chuàng)建模型，更深刻理解模型背后的深層次邏輯，來精準(zhǔn)呼應(yīng)市場(chǎng)需求。

如何將AI與金融建模結(jié)合，是行業(yè)發(fā)展關(guān)注的熱點(diǎn)話題。張赤軍認(rèn)為，AI賦能金融建模的過程中，更需要專業(yè)的金融建模師對(duì)其進(jìn)行校驗(yàn)與糾偏，避免使用AI建模卻不懂建模，陷入“AI幻覺”。還要以簡(jiǎn)潔、透明的方式呈現(xiàn)復(fù)雜的邏輯，避免將簡(jiǎn)單的問題復(fù)雜化。

對(duì)于金融建模人才的培養(yǎng)，業(yè)界人士表示，目前多集中在高校專業(yè)教育、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)、在線學(xué)習(xí)平臺(tái)、實(shí)踐項(xiàng)目鍛煉等渠道。存在師資力量不足，行業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)欠缺，跨學(xué)科能力薄弱，多停留在理論層面，培訓(xùn)內(nèi)容滯后于市場(chǎng)需求的現(xiàn)象。建議引入金融機(jī)構(gòu)資深分析師授課，加強(qiáng)與金融數(shù)據(jù)公司聯(lián)合培養(yǎng)。建立動(dòng)態(tài)課程更新機(jī)制，提升產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室的項(xiàng)目轉(zhuǎn)化率。

“熟練掌握國(guó)際金融工具的人才越來越受到重視?！痹瓌趧?dòng)和社會(huì)保障部國(guó)際合作司司長(zhǎng)李東林表示，在全球治理背景下要加強(qiáng)人才培養(yǎng)，推動(dòng)我國(guó)金融從業(yè)者接軌國(guó)際通用的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，為金融人才提供具有國(guó)際視野和競(jìng)爭(zhēng)力的“成長(zhǎng)土壤”。