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10月15日，在北京市海淀區(qū)第四實驗小學《閃爍信號》主題人工智能公開課上，學生們編寫程序。
10月15日，由北京教育融媒體中心和北京市海淀區(qū)教育委員會聯(lián)合主辦的2025創(chuàng)新教育實踐研訓系列活動在北京市海淀區(qū)第四實驗小學舉行。活動通過10節(jié)人工智能創(chuàng)新應用公開課，以及學生AI應用成果展示、主題演講、專家點評等，探索人工智能與教育教學深度融合的實踐路徑，分享“人工智能進課堂”的優(yōu)秀案例。
10月15日，在北京市海淀區(qū)第四實驗小學《多彩的活動》主題語文公開課上，老師借助AI評改指導學生。
10月15日，在北京市海淀區(qū)第四實驗小學《歡樂的游樂園》主題美術(shù)公開課上，老師展示利用AI技術(shù)生成的學生漫畫形象。
10月15日，在北京市海淀區(qū)第四實驗小學《閃爍信號》主題人工智能公開課上，學生通過自己編寫的程序向機器人發(fā)指令。
10月15日，北京市海淀區(qū)第四實驗小學校長王亞蘋進行主題發(fā)言，介紹學校將人工智能技術(shù)用于教學的經(jīng)驗。
10月15日，在北京市海淀區(qū)第四實驗小學，人工智能社團的學生用其制作的“極客氫氧太陽能保健機”為現(xiàn)場嘉賓進行健康監(jiān)測。
新華社記者 馬寧 攝
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